乍暖还寒之际，新冠疫情卷土重来，我国多地均出现本土病例，疫情隐患就在我们身边，疫情防控，不可松懈。
我校始终坚持做好疫情防护措施，秉承疫情防控文件要求，做好做实疫情防控工作。
3月14日我校开展了防疫演练，流程如下：（以下场景发热学生均假设为疑似病例。）
场景一：校门口
教官1名，负责提醒学生进出校园戴好口罩、处理高温学生。
保安1名，负责对学生进行体温复检。
一名值班教师，负责对疑似高温学生进行第三次测温，若检测体温依然很高，则引导学生进入校门口临时留观室，交由疾控中心人做进一步判断。
若校医判断该名同学为持续发热，则可以立即拨打120急救电话。
另一名值班教师负责给学生班主任打电话，负责通知学校领导。
学校领导负责向上级汇报相关情况。（向校长、平安办、教育局分管安全副局长汇报）
由一名教师负责扮演学生家长，将学生接离学校。
学生离开后，由消杀人员负责对校门口临时留观室进行消杀，对校门口进行消杀。
场景二：教学区班级
当教师在正常上课时，有同学发热。
上课教师立即将发热学生带离教室。并通知值班教师协助。
班主任、值日教师，负责带领发热学生到校门口留观室，并打电话通知学生家长，学校领导，必要时拨打120电话。
另一名值班教师负责本班正常秩序。并带领班级剩余学生有序达到操场，在操场上以每人间隔1米的距离站好。站好后，对班上学生进行点名。立即安抚学生，不要造成人为混乱。
由一名安保处工作人员负责在学生抵达操场后，对学生进行体温测量，并记录。
保安1名负责协助班主任，安抚学生，将发热学生引导至校门口临时留观室中。交由疾控中心人对学生做进一步判断。
若校医判断该名同学为持续发热，则可以立即拨打120急救电话。
学校领导负责向上级汇报相关情况。（向校长、平安办、教育局分管安全副局长汇报）
由一名教师负责扮演学生家长，将学生接离学校。
与此同时，消杀人员负责对班级和操场进行消杀。
演练结束后，疫情防控小组对演练环节中存在的问题进行梳理反馈，提出相应的整改措施。进一步完善学校疫情防控工作应急预案。
学校疫情防控工作坚持预防为主、预防与应对相结合，推进应急演练工作，防范疫情，不可松懈。
让我们共同抗击疫情，期待疫情过去后，迎来真正的春天。
